Assembleia de Alunos

Com o novo coordenador Ronaldo Barreto, os alunos do Fundamental 2 iniciaram uma nova proposta chamada Assembléia, com o objetivo de discutir em grupo as questões de interesse de cada sala. O termo Assembléia refere-se ao conjunto de representantes de uma comunidade que possuem poderes de legislação. É sinônimo de uma democracia indireta tendo em conta que nem toda comunidade tem a possibilidade de participação. Essas Assembléias são realizadas periodicamente em cada uma das turmas, cada turma em sua própria sala, dirigida por um professor, algumas vezes com a presença do próprio coordenador. Os alunos fazem um círculo com as cadeiras e, depois de reunidos, seguem 3 etapas. A primeira é o “eu critico”, em que os alunos fazem críticas de situações que ocorrem na escola em geral, nos âmbitos educacional, de infra-estrutura e pedagógico. A segunda, é o “eu proponho”, em que os alunos elegem uma crítica dentro de cada uma das áreas, e procuram encontrar uma solução. Por fim, realiza-se o “eu parabenizo”, em que os alunos parabenizam alguém por uma realização ou atitude, ou parabenizam algo que acharam positivo na escola.

Gabriela Izidoro e Gabrielle Moretton (9B)

A saga dos formandos dos 9ºs anos

Desde março, os alunos dos 9ºs anos estão em busca de fundos para a formatura. Como em anos anteriores, os 9ºs estão arrecadando latinhas de alumínio durante o intervalo, trazendo de suas casas, pedindo doações para amigos, ou durante as festas da escola, como ocorreu no Bunkasai e na Festa Junina. Na Festa da Cultura Japonesa, que ocorre todos os anos em abril no Colégio Marupiara, além das latinhas arrecadadas, os 9º anos também montaram uma “barraca de doces”, onde foram vendidos bolos, tortas e doces em geral, trazidos pelos alunos, muitas vezes feitos por eles mesmos. A barraca sempre foi um grande apoio para os fundos da formatura. Nesta Festa Junina, os formandos trabalharam nas barracas, vendendo rifas e, é claro, recolhendo latinhas. Esta festa tem como maior intuito arrecadar fundos para as formaturas, não só dos 9ºs anos, mas também para os 5ºs anos do Fundamental 1 e o 3º ano do Ensino Médio. Os 9ºanos também criaram uma comissão de formatura, que tem como objetivo organizar as idéias do grupo e encaminhar para a Coordenação, assim agindo com mais rapidez e eficácia em busca de uma inesquecível formatura.

Isabela Lazarini (9ºA)

Profissões em Debate

O Profissões em Debate (PED) é um projeto da área de Educomunicação do Colégio, realizado nos moldes de um programa de TV, em que toda produção e apresentação é realizada por uma equipe de alunos do Ensino Médio. Coordenada pelo Prof. Mário Pérez, tem como objetivo auxiliar os alunos em sua escolha profissional, mostrando os prós e contras de cada profissão. Em cada PED é recebido um profissional diferente, que relata sobre sua área de atuação, esclarecendo dúvidas e curiosidades. O programa é interativo e dinâmico, pois além de ser aberto à perguntas, mostra vídeos das diferentes áreas de atuação profissional.

Gabriela Botelho, Carol e Marisa Pellegrini (1º Médio A)